根据工作需要，我校拟面向社会公开招聘人事代理工作人员10名，根据学校实际情况，通知如下。
一、招聘岗位、专业及人数(见附件)
二、招聘条件
(一)应聘人员必须具备的基本条件：
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律;
3.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向和立场，有良好的思想素质、高尚的道德品质，积极弘扬主流意识形态，坚决反对“法轮功”等邪教组织活动;
4.具有正常履行职责的身体条件;
5.年龄不超过30岁(1989年7月1日及以后出生)，具有高级职称的可适当放宽;
6.2018年、2019年毕业的全日制非定向硕士及以上学历毕业生，并取得相应的学位，第一学历为全日制本科，各高等学历阶段均为全日制普通高等教育培养方式;
7.报考辅导员岗位的人员需在大学期间担任过主要学生干部一年以上;获得校级以上荣誉称号累计两次以上。
(二)有下列情形之一的不得报名应聘：
受到刑事处罚或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;5年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
三、招聘程序
(一)公布招聘方案
本方案在河南中医药大学主页和人事处主页同时公布。
(二)报名和资格初审
报名采用网上报名方式，每人限报1个岗位，报名截止日期：2019年6月2日下午18∶00。
(三)资格审查
网络报名初审通过者，须携有关材料原件和复印件到校确认，学校根据现场审查结果，确定参加笔试人员名单，参加笔试人员名单在学校网站公布。
(四)笔试。笔试满分100分。笔试成绩及排名在笔试结束后在学校网站公布。笔试内容为应聘岗位所需的公共知识和专业基础知识，主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。
(五)面试。面试满分100分。面试人选根据笔试成绩，按拟招聘人数的1∶3比例由高分到低分确定。面试内容为与岗位相关的基础理论、基本知识和基本技能，面试方式采取试讲、实际操作等方式进行，主要考核应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。面试环节全程录像，人事、纪检部门全程参与，成绩在学校网站公布。面试成绩低于60分者不予聘用。
总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。根据总成绩，按拟招聘岗位人数1∶1比例从高分到低分确定参加体检人员，最后一名总成绩出现并列的，面试分数高的优先，若面试分数相同，进行面试加试。所有应聘考生总成绩低于60分者不予聘用。
(六)体检和考察。体检工作由学校统一组织实施，体检人员名单在学校网站公布。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》执行。如体检出现不合格者，可按报考同一招聘岗位从高分到低分的顺序依次递补。体检合格人员由我校对其进行思想政治表现、心理健康考察。对有违纪违规记录、以及其他不符合应聘条件的人员，经核实取消应聘资格。
(七)提交学校研究，确定拟聘用人员名单并予以公示。
(八)公示无异议后，签订就业协议，办理相关手续。
(九)录取后有未报到的，可按报考同一招聘岗位从高分到低分的顺序依次递补。
四、聘后待遇
聘期内实行人事代理，享受学校规定的待遇。五、注意事项
1.自本公告发布之日起，凡符合条件者发送电子邮件进行网络报名，报名邮箱为rsc603@163.com(邮件标题及简历需注明：应聘部门+毕业院校+本人姓名)。
2.报名材料包括个人求职简历(Word文档)、身份证复印件、本科毕业证、学位证、研究生毕业证、学位证;申报辅导员岗位者，还需要填写《河南中医药大学专职辅导员招聘报名登记表》，并提供党员证明、学生干部经历证明、相关获奖证书和荣誉证书(均扫描为PDF文档)。
3.网络报名时，暂未能取得教育部学历学位认证书或学历学位证书者，应提供所在学校出具的毕业证明;资格审查时应提供以上证书，否则视为资格审查未通过。
4.经过招聘程序确定为拟录取人员的，须出具研究生毕业证及学位证方能上岗，在学校通知上岗时不能出具者，按不符合条件处理，该岗位按报考同一招聘岗位从高分到低分的顺序依次递补。
5.应聘者所提交的各项材料内容必须真实，资格审查贯穿招聘全过程;有弄虚作假行为者，一经查实将取消资格。
6.请应聘人员及时关注学校网站公告，招聘各个环节不再电话通知。
7.咨询电话
人事处：申老师0371-65962697
学工部：岳老师0371-65979306
护理学院：杨老师0371-53622156
体育教研部：赵老师15637550678
8.监督电话
校纪委、监察处：0371-65680111
原标题：河南中医药大学2019年招聘人事代理工作人员公告
点击下载>>>（附件下载）
招聘岗位、专业及人数.doc
教师岗位报名所需材料清单.docx
辅导员岗位报名所需材料和相关表格模板.docx
人事处
2019年5月24日
原文链接：https://hactcm.edu.cn/info/1024/3228.htm
